6月7日上午，2024高考打響第一槍?zhuān)Z(yǔ)文作文命題備受關(guān)注。今年全國(guó)高考作文I卷的命題是基于當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)和人工智能發(fā)展，AI能解答的問(wèn)題越來(lái)越多，是不是意味著人類(lèi)的問(wèn)題越來(lái)越少。該命題既包含辯證邏輯關(guān)系，又很考驗(yàn)考生的想象力，出題刁鉆。有網(wǎng)友表示：“還好當(dāng)年畢業(yè)早，現(xiàn)在拿到這個(gè)作文題目一時(shí)不知如何下筆。”
大模型時(shí)代， 如果讓AI自己來(lái)解答這道題，它會(huì)給出怎樣的答案？繼去年ChatGPT掀起全球范圍的大模型風(fēng)暴后，科大訊飛迅速推出了自己的星火大模型，并在去年高考期間推出了V1.5版本，在知識(shí)問(wèn)答、數(shù)學(xué)能力、多輪交互上大幅升級(jí)。搜狐科技更是對(duì)星火大模型進(jìn)行過(guò)數(shù)學(xué)考題的實(shí)測(cè)，結(jié)果星火以出眾能力超越了ChatGPT。
而今年，算是大模型第二次“參加”高考了。筆者帶著強(qiáng)烈的好奇心，專(zhuān)門(mén)用訊飛星火大模型和主流的GPT4-o進(jìn)行對(duì)比評(píng)測(cè)。GPT4-o是OpenAI上個(gè)月推出的新款大模型，在文本和推理等方面號(hào)稱(chēng)媲美GPT-4 Turbo。而訊飛星火大模型V3.5在今年春季上新，支持長(zhǎng)文本能力，可結(jié)合篇章語(yǔ)義快速生成結(jié)果。這兩個(gè)大模型可謂是“針尖對(duì)麥芒”，咱們趕緊測(cè)一測(cè)。
首先出場(chǎng)的是訊飛星火大模型：
將2024高考作文命題輸入進(jìn)去后，星火以“有問(wèn)題，才有機(jī)會(huì)”為題生成了一篇作文，其在開(kāi)頭引入了現(xiàn)代社會(huì)科技日新月異，人們獲取信息和知識(shí)越來(lái)越便捷的事實(shí)背景，還引用了袁枚的《續(xù)詩(shī)品·尚識(shí)》中那句“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”的歷史名句，說(shuō)明學(xué)問(wèn)的根基，需要厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，從而給出人類(lèi)還是要依靠自身來(lái)解決問(wèn)題的論斷。
全文將“問(wèn)題”本身解讀為催使人類(lèi)進(jìn)步的好奇心、推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力以及創(chuàng)新的源泉，并以古希臘哲學(xué)家柏拉圖、中國(guó)現(xiàn)代橋梁專(zhuān)家茅以升和科學(xué)家解決太空問(wèn)題的例子，讓論據(jù)更有文采和說(shuō)服力。文章還大量引用金句，比如“志不立，天下無(wú)可成之事”等，充實(shí)了文章的內(nèi)涵。在老師評(píng)卷打分中，善用真實(shí)案例、歷史典故和金句都是加分項(xiàng)。
根據(jù)目前的語(yǔ)文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，訊飛星火大模型生成的這篇作文，透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示人工智能與人類(lèi)相輔相成的互助關(guān)系，并引用案例輔證論據(jù)，邏輯思維縝密，文筆通順流暢，絕對(duì)是一篇高分作文的胚子。
接下來(lái)再看下GPT4-o的表現(xiàn)：
GPT4-o生成的這篇作文題目是“問(wèn)題會(huì)變少嗎？”，標(biāo)題相對(duì)膚淺直白。接著是內(nèi)容，它以分段式結(jié)構(gòu)闡述了人工智能與人類(lèi)關(guān)系，前兩段的核心是人工智能對(duì)人類(lèi)的幫扶作用，主要體現(xiàn)在便捷的答案獲取機(jī)制與便捷的知識(shí)傳播效率。后兩段說(shuō)明了人工智能的局限與人類(lèi)智慧的必要性，以及教育的轉(zhuǎn)變與問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，但字里行間缺乏深度，看起來(lái)比較空洞，“AI”味兒很濃。
對(duì)比來(lái)看，就星火大模型與GPT4-o生成的高考作文而言，無(wú)論是結(jié)構(gòu)的連貫性、內(nèi)容案例與典故的豐富度還是詞藻的華麗度，星火大模型都技高一籌，這也充分說(shuō)明其在中文語(yǔ)言理解、文本生成和邏輯推理等方面的杰出能力，算是目前最懂中文的國(guó)產(chǎn)大模型，尤其是有了春季上新的長(zhǎng)文本能力加持后，訊飛星火進(jìn)一步進(jìn)化，成為AI屆的“筆桿子”。
