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到創(chuàng)業(yè)營“聽課”,大公司和創(chuàng)業(yè)者們到底圖什么?創(chuàng)投

鈦媒體 / 韓佩 / 2016-11-02 11:52
聽課、融資、結(jié)識大咖……參加創(chuàng)業(yè)營的創(chuàng)業(yè)CEO們大多都抱著這樣的心態(tài)而來,而一些明星機構(gòu),像中歐創(chuàng)業(yè)營、湖畔大學(xué)、青騰創(chuàng)業(yè)營,自然成了“夢寐以求”的地方。

到創(chuàng)業(yè)營“聽課”,大公司和創(chuàng)業(yè)者們到底圖什么?

我走進那間會議室的時候,演講臺上一位紅衣女子正在略帶煽情的“告白”,述說的大致是一些創(chuàng)業(yè)者之間的友誼,聽起來有些別離的傷感。

她是跨境電商小紅書的創(chuàng)始人瞿芳,正在參加一場“青騰創(chuàng)業(yè)營”的畢業(yè)典禮。在女性所擅長的情感調(diào)動下,會議室的氛圍讓人立馬有了大學(xué)畢業(yè)時的錯覺。這正是主辦方騰訊想要的效果,他們想要強調(diào)的,不止是在創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)營的成長,還包括“友情”。

青騰創(chuàng)業(yè)營是由騰訊在2015年聯(lián)合長江商學(xué)院創(chuàng)辦的創(chuàng)業(yè)社群。在騰訊看來,這是“將自己的半條命交在合作伙伴手里”最好的寫照之一。而作為國內(nèi)矚目的BAT之一,騰訊所創(chuàng)辦的創(chuàng)業(yè)營也“籠絡(luò)”了一批明星創(chuàng)業(yè)項目,他們中的大多數(shù)你都叫得上名字,比如,微影時代、小紅書、keep、映客等等。

在這個大眾創(chuàng)業(yè)的時代,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和商學(xué)院似乎是一門永遠都不會過時的生意。根據(jù)中泰證券測算,2014年中國企業(yè)管理培訓(xùn)市場規(guī)模已經(jīng)達到 900 億元以上,并且2015 年-2019 年每年都將保持 15%的增長速度,預(yù)計到2019年,中國企業(yè)管理培訓(xùn)市場規(guī)模將超過1,600億元。

因此這個市場也催生了聯(lián)想之星、北大創(chuàng)業(yè)營、中歐創(chuàng)業(yè)營、阿里巴巴湖畔大學(xué)等“明星機構(gòu)”,而更多的則是數(shù)不勝數(shù)的名字,抱團創(chuàng)業(yè)營、黑馬訓(xùn)練營、啟迪之星創(chuàng)業(yè)營、蔥課創(chuàng)業(yè)營、海爾創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、起點創(chuàng)業(yè)營……近百個各色各樣的平臺,有的以創(chuàng)業(yè)營的名義做著孵化空間,有的則借此來組建自己的開放生態(tài),而有的純粹是看上了這門生意。

蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人沃茲尼亞克在青藤創(chuàng)業(yè)營的畢業(yè)典禮上

蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人沃茲尼亞克在青藤創(chuàng)業(yè)營的畢業(yè)典禮上

盡管創(chuàng)業(yè)營的類型雖然各不相同,但參與者們的理由卻都大概一致。

蔥課創(chuàng)業(yè)營的創(chuàng)始人阿敏對鈦媒體記者表示,其實來參與創(chuàng)業(yè)營的人大多都抱著三個問題而來:聽課、結(jié)識大咖、創(chuàng)業(yè)者之間互相交流。因此,這三個訴求也成了拉開創(chuàng)業(yè)營差距的關(guān)鍵因素,具體的體現(xiàn)在于導(dǎo)師和學(xué)員的構(gòu)成。

于是你不難看到有人“削尖了腦袋“想進入湖畔大學(xué)和馬云一起談笑風(fēng)生,也不難看到用各種投資人導(dǎo)師來吸引創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)營。對于大平臺來說,顯然他們在前者上會更有話語權(quán)一些。

在青騰創(chuàng)業(yè)營的名單里,你也會看到數(shù)位來自騰訊和互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司的高管,騰訊COO任宇昕、騰訊副總裁湯道生、搜狗王小川、獵豹移動傅盛等,除此之外,具有企業(yè)管理經(jīng)驗的教授和企業(yè)家也是必不可少的資源。

從課程設(shè)置上來說,企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)融資、財務(wù)、實戰(zhàn)等類目是最為常見的創(chuàng)業(yè)營安排。根據(jù)青騰創(chuàng)業(yè)營的介紹,其課程包括了企業(yè)經(jīng)營治理、產(chǎn)品思維、商業(yè)模式與營銷、互聯(lián)網(wǎng)精品戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)資本戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力人才戰(zhàn)略等,分別從企業(yè)管理、融資、產(chǎn)品等方面對早期項目進行引導(dǎo)。

湖畔大學(xué)更偏向于企業(yè)管理,馬云曾經(jīng)表示,湖畔大學(xué)跟其他商學(xué)院、創(chuàng)業(yè)營不一樣的地方在于,湖畔大學(xué)不是培養(yǎng)企業(yè)家怎么創(chuàng)業(yè),而是希望讓企業(yè)能夠活得更長。因此其一期的課程設(shè)置也多為“戰(zhàn)略”、“組織變革”、“慧眼禪心”、“DT時代”等模塊。

而另外更多的創(chuàng)業(yè)營,采取的更多的課程是投資人+知名創(chuàng)業(yè)者分享的模式,以90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者為主的蔥課創(chuàng)業(yè)營就是其中之一,同行者之間的交流總是被學(xué)員津津樂道。

當然,“融資”是創(chuàng)業(yè)者在這些訓(xùn)練營中最為直白的效果體現(xiàn)。青騰創(chuàng)業(yè)營的導(dǎo)師王曉明對鈦媒體表示,加入湖畔大學(xué)、青騰等創(chuàng)業(yè)營對于創(chuàng)業(yè)公司而言,其實本身就是一種品牌背書,估值也會略有所上漲。

根據(jù)青騰創(chuàng)業(yè)營官方給出的數(shù)據(jù)顯示,自2015年7月開營以來,其首期班中的40家學(xué)員企業(yè)總估值由280億增長到1000億,80%的企業(yè)進入了下一輪。在二期班(2016年4月開始)中,3個月內(nèi)有8家公司獲得了33億元融資。

在這兩期共計90個學(xué)員中,直接獲得騰訊投資的項目約為13個,小紅書、微影時代、keep都是在這個階段成為了“騰訊系”的一員。

但是想獲得巨頭的青睞并不容易。昂貴的學(xué)費是一方面(湖畔大學(xué)為三年28萬,青騰創(chuàng)業(yè)營為50萬,學(xué)業(yè)完成會以獎學(xué)金的方式返還),極低的入學(xué)率才是真正卡在面前的門檻,據(jù)了解,青騰首期班的面試通過率約為10%,而湖畔大學(xué)的二期入學(xué)率只有2%左右。

湖畔大學(xué)更強調(diào)三年以上、有成熟商業(yè)模式的企業(yè),而更多的創(chuàng)業(yè)營則針對“創(chuàng)業(yè)”公司。天神娛樂董事長朱曄是青騰創(chuàng)業(yè)營一期的面試官和導(dǎo)師之一,他對鈦媒體表示,學(xué)員面試的邏輯和投資差不多相通,看行業(yè)理解、看項目天花板,但青騰創(chuàng)業(yè)營的學(xué)員大部分還是偏早期的項目,所以核心還是看人,看他的頂層邏輯思考。

馬云在2015年成立的湖畔大學(xué)

朱曄在接受鈦媒體記者采訪中無意間透露,在青騰創(chuàng)業(yè)營中他自己“僅擔任過面試官并且為學(xué)員分享過一次”。朱曄曾在2015年以 234.5678 萬美元拍下了與“股神”巴菲特共進午餐的機會。

在創(chuàng)業(yè)營中,大多數(shù)導(dǎo)師可能與學(xué)員僅有一面之緣。以青騰創(chuàng)業(yè)營為例,其在為期一年的課程中,約有四五十個內(nèi)部導(dǎo)師和外部導(dǎo)師為學(xué)員上過課,其中僅有一半可以在部分時候為學(xué)員進行兼職輔導(dǎo)。

外部導(dǎo)師上一課就走,這是創(chuàng)業(yè)營中略為尷尬的地方。不過關(guān)于這一點,青騰向鈦媒體表示,盡管有的導(dǎo)師只是上一課,但其在私下也可以和學(xué)員保持緊密的溝通,如互留聯(lián)系方式、微信等。

除此之外,從某種意義上來說,這些導(dǎo)師們的私密分享往往都是自己的“失敗史”,他們通過分享自己創(chuàng)業(yè)中的錯誤經(jīng)驗、踩到的坑,來幫助現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者們盡量的少走彎路。也正因為是過往的經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)者們才覺得親密、無保留。

但王小川、馬云、傅盛的失敗分享對創(chuàng)業(yè)者而言真的有用嗎?

王曉明不僅擔任著青騰創(chuàng)業(yè)營的導(dǎo)師、還擔任過中歐商學(xué)院的導(dǎo)師。他對鈦媒體表示,創(chuàng)業(yè)營中大多數(shù)的培訓(xùn)課程的核心作用是解決“不知到知”的問題,而導(dǎo)師提供的輔導(dǎo)才是解決“不會到會”的問題。

也就是說,創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)到的大多數(shù)知識可能只是認知問題,而對于更有針對性的個性化企業(yè)問題,則需要導(dǎo)師對產(chǎn)品甚至公司架構(gòu)等進行指導(dǎo)。王曉明稱,從不會到會,導(dǎo)師的作用非常關(guān)鍵。

“比如我們當時研究美國的孵化器YC,我發(fā)現(xiàn)他們導(dǎo)師在整個體系里是最重要的,因為他們覺得投資人很多,找錢也不難,如果有個導(dǎo)師,能讓你在發(fā)展階段少走很多彎路。”王曉明舉例,比如當年的Facebook,扎克伯格也是找了導(dǎo)師加入到公司,才幫他解決了很多他意想不到的問題。

然而這種稀缺的一對一導(dǎo)師輔導(dǎo)資源在創(chuàng)業(yè)營中并不多見,王曉明是其中之一,在青騰創(chuàng)業(yè)營中,他曾一對一幫助過阿凡題和映客進行產(chǎn)品打磨、企業(yè)管理和組織架構(gòu)的升級,甚至產(chǎn)品方向的調(diào)整。而他的另外一個身份是騰訊的高級管理顧問。

如前文所說,創(chuàng)業(yè)營的課程在一定程度上就相當于讀書——你所學(xué)來的方法論并不能立刻的應(yīng)用到生活中。

insta360的創(chuàng)始人劉靖康是青騰創(chuàng)業(yè)營的一員,他對鈦媒體表示,每次的課程安排總是讓他有恍惚間回到大學(xué)的錯覺,課程的信息量大到自己無法一時吸收。

鈦媒體采訪的其他幾位參加過創(chuàng)業(yè)營的創(chuàng)業(yè)者,也不約而同的都談起來學(xué)員們之間的“互相幫助”。一位青騰創(chuàng)業(yè)營的第二期學(xué)員表示,類似的創(chuàng)業(yè)營“對于公司融資而言目前并沒有起到很明顯的作用”,但對他們來講,和不同優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)公司CEO們之間的交流比較難得,也是最大的收獲。

劉靖康則對鈦媒體表示,對創(chuàng)業(yè)營而言,周圍參與者的眼界也決定了你自己的眼界,“創(chuàng)業(yè)公司單打獨斗的時候可能考慮的東西會比較局部,跟這里的人交流,說不定別人的一些話就啟發(fā)了你。”

顯然,創(chuàng)業(yè)營所能帶來的最實際的結(jié)果是,融資、人脈和更多的合作資源。作為青騰營中為數(shù)不多的硬件公司,劉靖康和團隊里年齡相仿的郭列的Faceu達成了合作,跟同樣做硬件的云麥也建立了合作關(guān)系。

【來源:鈦媒體     作者:韓佩 】



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