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劉潤:你家有大學(xué)生嗎?你支持他創(chuàng)業(yè)嗎?創(chuàng)投

砍柴網(wǎng) / 劉潤 / 2016-04-19 10:55
如果又不想打工,又找不到風(fēng)險投資,只有父母可以依靠怎么辦?建議大學(xué)生還是不要“拿”他們的錢去創(chuàng)業(yè),而是請他們“投資”。如果創(chuàng)業(yè)失敗,就......

本文為劉潤轉(zhuǎn)型/創(chuàng)業(yè)“十大陷阱”系列文章第九篇

在創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)型之路上,布滿了大大小小的坑,每個坑都吞噬了一大批公司,互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型專家劉潤將一些常見的錯誤觀念和實踐,總結(jié)為轉(zhuǎn)型/創(chuàng)業(yè)“十大陷阱”,供大家參考。歡迎大家關(guān)注上方二維碼;歡迎轉(zhuǎn)發(fā)本系列的文章。

這是史上最容易讓好朋友“割席斷交”的幾大問題之一。有人慷慨激昂地說:這是從來沒有過的最好的時代,還傻站在那里干什么,趕緊占個山頭創(chuàng)業(yè)去吧!也有人說,求求你們了,積點口德吧,真的,別再忽悠大學(xué)生們集體跳海自殺了。這種討論,最后都不會有結(jié)論,誰也說服不了誰,但總是讓參與的人,不吐不快,欲罷不能。那到底要不要鼓勵大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)呢?我還是沒有管住嘴,今天斗膽說說的我看法。

到底是什么是“創(chuàng)業(yè)”?

科斯在他著名的《企業(yè)的本質(zhì)》這本書里說過,商業(yè)世界里,有兩種“連接”人的形式。一種叫做“企業(yè)”,一種叫“市場”。

在企業(yè)里,我們用“管理”的手段連接人。管理,是把一個總體的目標(biāo),分解為局部,再讓一群人中不同的個體承擔(dān)不同的職責(zé),然后加在一起,共同完成一些個體無法獨立完成的更大的工作。在企業(yè)中,絕大多數(shù)人都是局部,也只對局部負(fù)責(zé),只有極少數(shù)的人需要對整體負(fù)責(zé),而這些對整體負(fù)責(zé)的人中,其實也就只有很少的一部分人,真正懂得“整體”。

在市場中,我們用“交易”的手段連接那些已經(jīng)成為獨立整體的企業(yè),讓他們通過價值交換的方式,快速地、不斷地,在“市場”這個系統(tǒng)中,優(yōu)勝劣汰,生死沉浮。市場中,沒有企業(yè)中的升職、加薪、辭退等“人造的”管理工具。市場只有一個工具:用生獎勵強者,用死懲罰弱者。

我們把對局部負(fù)責(zé)的人,叫做員工;把組織個人成為整體的人,叫做經(jīng)理人;把真正最終對整體負(fù)責(zé)的人,叫做企業(yè)家。

所以,到底什么是創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)是人在復(fù)雜商業(yè)系統(tǒng)中的一種“選擇”,主動或被動,選擇從對局部負(fù)責(zé),成為對整體負(fù)責(zé),用內(nèi)部管理,應(yīng)對外部交易的“企業(yè)家”,沒有退路地、無處抱怨地對整體負(fù)責(zé)。

創(chuàng)業(yè),就是選擇負(fù)全責(zé)。

那么,這是創(chuàng)業(yè)的好時代,還是壞時代?

對有意愿,并且有能力負(fù)全責(zé)的人,這是最好的時代。

根據(jù)科斯的理論,企業(yè)的邊界,取決于企業(yè)管理成本,和社會交易成本之間的比較。今天互聯(lián)網(wǎng)讓內(nèi)部管理、外部交易的成本都在降低,但是交易成本下降更快。所以,有越來越多的事情,企業(yè)自己招人來做,會顯得越來越低效,越來越多本來自己干的事情,企業(yè)將通過在市場上“購買”的方式獲得。因此,未來的十年,平均來看,企業(yè)的總體規(guī)模,我們認(rèn)為也會越來越小,而不是越來越大。

而創(chuàng)業(yè)的成功率,和企業(yè)的規(guī)模成反比。如果全世界的企業(yè)平均規(guī)模是100人,那么也就是說,經(jīng)過市場的手多年調(diào)配,每100個員工,才需要1個創(chuàng)業(yè)者。所以,你創(chuàng)業(yè)的成功率為1%。但今天全世界的企業(yè)平均規(guī)模將越來越小,如果企業(yè)的平均規(guī)模降到50人,每50個員工需要一個創(chuàng)業(yè)者,那就意味著創(chuàng)業(yè)的成功率,將從1%,提升到2%。整個社會,對創(chuàng)業(yè)者的需求激增了。

但,這確實也是最壞的時代,因為市場從創(chuàng)業(yè)者中挑選企業(yè)家(愿負(fù)全責(zé),并能負(fù)全責(zé))的方法,是“翻生死牌”。大量自以為可以成為企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)者,將死在這條百里挑一的路上。

所以,創(chuàng)業(yè)更像是一場修行。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷本身,幫助你成為一個更負(fù)責(zé)任的人,就是你可以得到的所有的回報。而成功,那是意外的獎賞。

我就為了修煉,不為錢,可以創(chuàng)業(yè)嗎?

當(dāng)然可以。我創(chuàng)立“潤米咨詢”,幫助傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型本身,就是一種修煉。我把公司的收入當(dāng)獎賞,支付我在市場中為了修煉自己必須付出的學(xué)費(公司開支),或許還有盈余。但問題是,如果市場給你的回報不夠付學(xué)費,那誰來為你的修煉付費?

這才是要不要鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這個問題的焦點。很多大學(xué)生說:創(chuàng)業(yè)就算失敗了,我還能學(xué)到東西。當(dāng)然你能學(xué)到東西。但是,誰給你付學(xué)費?

父母的錢。這是很多大學(xué)生不經(jīng)思考的第一選擇。不是每個人都能拿到風(fēng)險投資的,就算有些項目能拿到風(fēng)險投資,但在拿到錢之前,你還是需要不少的投入的。但是很多父母,是沒有足夠的“閑錢”來支持子女創(chuàng)業(yè)的,于是父母的養(yǎng)老的錢,改善自己生活的錢,就成為很多子女創(chuàng)業(yè)的第一資金來源。

而這一點,恰恰違背了企業(yè)家精神。因為,你在讓你的父母,為你的可能的失敗負(fù)責(zé)。你根本沒有負(fù)起全責(zé)。你不是在創(chuàng)業(yè),你是在繼續(xù)啃老,用比讀大學(xué)還要高昂十倍、百倍的學(xué)費,買你的一段“實習(xí)創(chuàng)業(yè)”經(jīng)驗。單從經(jīng)濟性的角度來說,加入一家初具規(guī)模的創(chuàng)業(yè)公司,拿著工資、甚至免費干活獲得這份經(jīng)驗,也許是更經(jīng)濟的做法。

用自己的錢,買什么都行,敗光了都是自己的事情。拿父母的錢糟踐,就是不負(fù)責(zé)任了。

可是,萬一我創(chuàng)業(yè)成功,賺大錢了呢?

如果你真的覺得你可以創(chuàng)業(yè)成功賺大錢,那就不要“拿”父母的錢,有幾種辦法:

1)打工幾年,獲得一些積累后,再拿自己的積累(金錢、能力)創(chuàng)業(yè)。這時候,有些人會選擇不再創(chuàng)業(yè)了,因為他這時才認(rèn)識到,這筆錢的成本是如此之高;

2)找專業(yè)的天使投資。他們有經(jīng)驗、有能力對風(fēng)險定價。如果他們不投你,你要意識到,最大的問題可能是,你創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險太大,你目前還不值這個錢;

3)如果又不想打工,又找不到風(fēng)險投資,只有父母可以依靠怎么辦?建議還是不要“拿”他們的錢,而是請他們“投資”。比如,用最簡單的規(guī)則,20萬,8%。那92%(這里是230萬),就是父母對你的估值。說好,如果拿到第二筆風(fēng)險投資,父母有優(yōu)先退出權(quán)。如果拿不到第二筆投資,父母默認(rèn)不跟投,承認(rèn)失敗。你要主動承擔(dān)無限責(zé)任,如果創(chuàng)業(yè)失敗,就股轉(zhuǎn)債(父母的股份自動轉(zhuǎn)為債務(wù)),去打工,用未來的工資,分期歸還父母的這20萬。如果賺了錢,你的父母的股權(quán)收入,就是為你承擔(dān)別人不愿意承擔(dān)的巨大風(fēng)險,而應(yīng)得的風(fēng)險價格。

這是愿意負(fù)全責(zé),有能力負(fù)全責(zé)的大學(xué)生,如果想要創(chuàng)業(yè),可以考慮的做法。也是那些為了鍛煉孩子、愿意支持子女創(chuàng)業(yè)的父母,可以選擇的真正對子女有幫助的做法。

愿意負(fù)全責(zé)的大學(xué)生,去創(chuàng)業(yè)吧,再在創(chuàng)業(yè)中鍛煉負(fù)全責(zé)的能力。但是如果你連負(fù)全責(zé)的意愿都沒有,那也許,還是算了吧。

【作者:劉潤】



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